17 февраля. Семинар по социальному проектированию для молодежи
Опубликовано: Февраль 21, 2012 автор - Тесакова Александра

 

17 февраля 2012 года в офисе на 9-й линии Васильевского острова образовательный центр «Участие» вновь проводил семинар по социальному проектированию – на этот раз для молодых участников проекта: старшеклассников и студентов.

 

Вместе с сопровождающими немногочисленными взрослыми, нас собралось 29 человек из 8 Питерских школ: ФТШ, No. 91, 700, 225, 70, 281, 536, и 179.

 

…Знаете, как приятно, когда дети снова и снова опровергают утверждения взрослых о том, что современная молодежь ничем не интересуется? что они не способны к самостоятельной деятельности, что «взрослые» проблемы современного общества – это слишком рано и сложно для детей (лучше бы они лишний раз повторили таблицу синусов и правила склонения составных числительных в творительном падеже!….).

 

Кто же спорит, конечно, лучше, но….

 

На нашей встрече дети засыпали М.М. Эпштейна – ведущего семинара – кучей вопросов, спонтанно возникали размышления и дискуссии, пару раз обучающий семинар превращался в социальный диспут по насущным вопросам, что очень логично для потенциальных воплотителей социально значимых идей.

 

Наших детей живо волнуют проблемы окружающего социума. Хотя бы того локального – класс, школа, двор – которое их повседневно окружает. Наши дети не пассивны, они все замечают и пытаются решать эти проблемы – совершенно по-разному, часто по-своему. И самое главное – они готовы предлагать окружающим их взрослым свои пути решения.

 

***

Программа «Конкурс молодежных социальных проектов» стартовала относительно недавно – осенью 2009 года, за этот период в ней приняли участие 53 заявителя – как студентов, так и учащихся старших классов школ Петербурга. Всего за период существования конкурса было поддержано 26 проектов.

   Особенностью программы является работа как со студенческой молодежью, так и со старшеклассниками. Социальные инициативы ребят получают образовательную (консультации и семинары), информационную (взаимодействие со СМИ, помощь в поиске партнеров), финансовую (небольшой денежный грант, до 20.000 руб.) и организационную (поддержка в реализации проекта) поддержку.

   В предыдущем конкурсе впервые приняли участие не только ребята из Петербурга, но и иногородние участники

 

   Подробная информация о конкурсе – на странице программы "Конкурс молодежных социальных проектов".

 

Семинар “Социальное проектирование”.
Опубликовано: Февраль 7, 2012 автор - Тесакова Александра

  

   Футуристическо-педагогический семинар. Елена Ивановна Казакова.

  

 

   27 января 2012 года в офисе образовательного центра «Участие» прошел семинар для учителей, посвященный работе со школьниками в рамках программы «Конкурс молодежных социальных проектов».

   В семинаре приняли участие 29 человек, среди них педагоги из школ №№ 327, 328, 700, 74, 571, ФТШ,  606, 71, 345, а также представители ИМЦ нескольких  районов города и студенты РГПУ и ЛГУ им. Пушкина.

   Ведущий семинара – профессор Е. И. Казакова – рассказала об основах социального проектирования, основных этапах работы над проектами, показала механизмы их возникновения и реализации на примерах конкретных проектов. Также участникам было предложено небольшое практическое задание – применение в различных ситуациях одного из наиболее эффективных инструментов разработки проектов – модели «Зеркало прогрессивных преобразований».

 

   В заключение всем участникам семинара была озвучена информация о начале V конкурса и предложение для старшеклассников этих школ участвовать в данном конкурсе.

 

   Объявление о начале конкурса.

 

   На основе семинара смонтирован учебный фильм и выложен в интернет.

   Посмотреть его можно здесь>>.

 

Научно-практическая конференция “Педагогика текста”
Опубликовано: Декабрь 7, 2011 автор - Тесакова Александра

О чем это?

   Для отражения современной культуры хватит нескольких слов. Другое дело, что слова эти тянут за собой вереницу гиперссылок и способны увести нас в самые дебри познания.
  

О том, как это все работает, стоит спросить у подрастающего поколения, ведь именно оно породило много новых направлений в искусстве (поп-арт, аниме, нео-реализм) и создало принципиально новые способы коммуникации, направило культуру по пути нестандартных отношений с окружающим миром, проводником в который выступают новые технические средства, а для передачи полученной информации служат коды. Коды, переплетающиеся между собой в информационные лабиринты.

   Как же ориентироваться в новом пространстве и где в нем находится ниша образования? – вот главный вопрос нашей конференции.

 

Перейти на страницу конференции >>

 

 

Итоги IV конкурса молодежных социальных проектов.
Опубликовано: Октябрь 30, 2011 автор - Тесакова Александра

Программа «Конкурс молодежных социальных проектов» стартовала относительно недавно – осенью 2009 года, за этот период в ней приняли участие 53 заявителя – как студентов, так и учащихся старших классов школ Петербурга. Всего за период существования конкурса было поддержано 26 проектов.

   Особенностью программы является работа как со студенческой молодежью, так и со старшеклассниками. Социальные инициативы ребят получают образовательную (консультации и семинары), информационную (взаимодействие со СМИ, помощь в поиске партнеров), финансовую (небольшой денежный грант, до 20.000 руб.) и организационную (поддержка в реализации проекта) поддержку.

   В IV конкурсе впервые приняли участие не ребята из Петербурга, но и иногородние участники: школьники из г. Пензы, г. Старый Оскол, г. Лесного Свердловской области и республики Башкортостан. Всего на конкурс было прислано 15 заявок.

 

   По итогам конкурса было принято решение поддержать следующие проекты участников из Санкт-Петербурга:

 

   1. «Бесплатная ярмарка»

Авторы: Антонов Артем (Институт бизнеса и права), Бояршинов Юлий (ИТМО), Иванова Ксения (Гимназия № 171), Кагермазов Сергей (СПбГУ)

Суть проекта: проведение бесплатных ярмарок (freemarkets), как места, где люди могут свободно обменять ненужные вещи или оставить их в дар бездомным. Оставшуюся после мероприятия одежду планируется отвозить в благотворительный магазин «Спасибо».

 

   2. «Школьная газета «WordLab»

Авторы: Мельцина Элла (11 класс лицея «ФТШ»), Антипов Егор (9класс лицея «ФТШ»)

Суть проекта: создание школьной газеты (электронная и бумажная версии), в которой сами учащиеся рассказывают о новинках в сфере науки и технологий, а также о новостях ФТШ.

 

   3. «Милосердие к пожилым»

Автор: Введенская Ольга (ф-т социологии СПбГУ)

Суть проекта: ряд мероприятий, направленных на организацию досуга пожилых людей, формирование благоприятной среды для общения и взаимодействия пожилых людей и молодежи.

 

   4. «ФемИнфотека» (Феминистская инфотека, феминистский информационный центр)

Автор: Егорова Татьяна (Северо-Западный институт печати)

Суть проекта: создание информационного центра на базе Кризисного центра для женщин с формированием библиотеки по феминизму и гендерным исследованиям и проведением серии семинаров и дискуссий по данной проблеме.

 

   А также два иногородних проекта:

 

   5. «Солнечные узоры»

Авторы: группа учащихся Лицея-интерната №3 г. Пензы – Поповицкая Диана,  Прозорова Анна, Тактарова Эльмира.

Суть проекта:  инвентаризация состояния памятников деревянного зодчества в г. Пензе, постановка на учет, проведение серии открытых экскурсий и установка мемориальных табличек силами молодежи

 

   6. «Рукотворная краса Белогорья»

Авторы: группа учащихся Лицея №3 г. Старый Оскол – Григорович Екатерина, Зубкова Виктория, Сорочан Дарья, Авдонина Дарья, Дурнева Анастасия.

Суть проекта: создание рукодельных кукол и организация передвижной выставки, рассказывающей о самобытности народного художественного творчества, отражающего традиции Старооскольского края.

 

***

   Участие в программе «Конкурс молодежных социальных проектов» дает возможность неравнодушным молодым людям (в том числе и подросткам) довести собственные социально значимые от идеи до проекта, проект – до заявки, а заявку – до воплощения.

   Для большинства участников это становится первым опытом получения финансовых ресурсов для осуществления собственных проектов.

   Конкурс организован образовательным центром «Участие» совместно с кафедрой непрерывного филологического образования и образовательного менеджмента СПбГУ.

   Проводится при финансовой поддержке Б.Ф. Вайнзихера.

 

     Подробнее о программе, а также о проектах предыдущих трех конкурсов см. на странице конкурса

Образовательное путешествие “Столица науки – Санкт-Петербург”
Опубликовано: Сентябрь 25, 2011 автор - shperk

Путешествие “Столица науки – Санкт-Петербург” начнется 30 октября 2011 года в Санкт-Петербурге.

Всех участников путешествия в течение дня, организаторы встретят в любом месте прибытия, разместят в уютном отеле и подготовят к путешествию.

С 31 октября по 4 ноября 2011 года вас ждет незабываемое погружение в “Научный Санкт-Петербург”, в том числе:

Экскурсии по самым научным местам и музеям Петербурга.
Посещение реального НАНО-производства.
Участие в деловой игре «Журналист – наука и технологии» в городе.
Возможность взглянуть на город с высоты птичьего полета, а точнее с колоннады «Исаакиевского собора».
Путешествие по ночному Петербургу.
Встреча с петербургскими учёными.
Развивающие и коммуникативные игры.
И …. многое другое!
Цена путевки – 17 000 рублей (без стоимости дороги)

Для учеников из школ «Школьной Лиги РОСНАНО» 14 000 рублей.

Педагог, сопровождающий группу школьников 10 и более человек путешествует бесплатно (условия сопровождения меньшего колличества детей оговариваются отдельно).

В стоимость входит:

Трансфер,проживание в 2х-3х-4х местных номерах, 3х разовое питание, входные билеты в музеи и на ночное путешествие.

Все вопросы просим задавать в сообществе “Образовательные путешествия” на портале или по электронному адресу ma@levado.spb.ru.

Гарантируем быстрый и подробный ответ на ваши вопросы и индивидуальный подход к вашим ситуациям.

Более подробная программа путешествия будет опубликована чуть позже.

ogtzuq
Подпишись на рассылку Центра “Участие”
Loading...Loading...